Articles scientifiques

“Canadian Disability Policy: Still a Hit-and-Miss Affair,”

Canadian Journal of Sociology, 29, 1, p. 59-82, 2004
Michael J. Prince

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Résumé

Lorsque sont revues les politiques et mesures canadiennes reliées au handicap nous pouvons nous rendre compte d'un relent de déjà vu au travers des discours gouvernementaux. Analyser les réformes proposées depuis quelques décennies entourant les programmes et mesures reliés au handicap nous permet de voir que les problèmes identifiés et les promesses faites n'ont pas réellement changés. À partir d'entrevues conduites avec des leaders de la communauté des personnes ayant des incapacités ainsi que par des analyses documentaires, cinq explications sont examinées afin de mieux comprendre les raisons pour lesquelles nous assistons actuellement à des réformes qui s'engagent àun rythme lent et frustrant depuis les 25 dernières années.

Understanding Disability Policies

(MacMillan, 1999)
Robert F. Drake

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Résumé

f Ce livre comprend une analyse en profondeur du développement et des conséquences des politiques et mesures reliées au handicap, confrontant celles basées sur une définition médicale du handicap au modèle sociopolitique, ce dernier supportant les organisations de et pour les personnes ayant des incapacités dans leurs luttes visant à faire reculer les discriminations par l'utilisation du système légal. Les politiques britanniques sont remises en contexte et comparées, alors que les impacts de leurs politiques et mesures reliées au handicap sont explorées en fonction de la classe sociale, du genre, de l'âge et de l'ethnicité.

Five Models for Understanding how people think about disability and disability policy

“Five Models for Understanding How Professionals, Policy Leaders, Researchers, Families, and Individuals with Disabilities Think About the Meaning of and About Societal and Policy Responses to Disability,”
(Journal of Disability Policy Studies, 12, 3, 198-205: 2001)
Turnbull, H.R. and Stowe, M.J.

Résumé

Cet article décrit une approche méta-cognitive nous aidant à réfléchir à propos des incapacités et du handicap ainsi qu'aux diverses réponses politiques apportées. Le document lie plusieurs concepts-clés et taxonomies à cinq modèles provenant de diverses disciplines académiques influençant comment les individus conçoivent le rapport entre l'incapacité et les politiques et mesures reliées au handicap. Ceci montre comment les professions les plus importantes dans la formation des politiques entourant le domaine du handicap réflàtent les réponses sociétales tout en les orientant.

Ces modèles, utiles en eux-mêmes afin de stimuler la réflexion sur le domaine du handicap en proposant diverses avenues, se révèlent très importants lorsqu'ils sont placés dans le cadre d'une compréhension des concepts-clés du handicap.

Cinq modèles:

• The Model of Human Capacity Studies
• The Model of Public Studies
• The Model of Cultural Studies
• The Model of Ethical and Philosophical Studies
• The Model of Technology Studies

Disability Policy in Canada: An Overview

(Journal of Disability Policy Studies, 13, 4, p. 203-209: 2003)
Jongbloed, L.

Résumé

Au cours du dernier siècle, nous avons assister à un changement quant à la conceptualisation du handicap, ce dernier passsant d'un défi aux lois et à l'ordre social à une perspective médicale et économique identifiant les personnes ayant des incapacités comme devant être normalisées, pour finalement se transformée en tant que problème sociopolitique. Au Canada, ces déplacements se sont réflétés à l'intérieur du développement des politiques et mesures entourant le handicap, lesquelles font partie des politiques sociales générales canadiennes. Chacun de ces modèles se concentrent sur quelques aspects du handicap tout en identifiant certains buts, ceci les amenant toutes à brosser un portrait différent de ce que la société doit aux personnes ayant des incapacités. Cependant, le m anque de liens entre ces modèles et leurs diverses bases conceptuelles implique qu'il n'existe pas actuellement de possibilités de convergence entre eux afin de guider l'orientation des politiques concernant le handicap. De plus, l'article soulève que la formulation des objectifs de ces dernières ainsi que la détermination des droits des personnes ayant des incapacités doivent reposer diverses fondations normatives.

Disability Policy in Sweden:
Policies Concerning Assistive Technology and Home modification Services

(Journal of Disability Policy Studies, 14, 3, p. 130-135: 2003)
Lilja, M., Mansson, I., Jahlenius, L., Sacco-Peterson, M.

Résumé

Cet article décrit les diverses politiques suédoises concernant la provision de services aux personnes ayant des incapacités. Le système providentiel suédois donne du support à la société en général, lequel est augmenté par l'instauration de mesures adaptées pour les personnes ayant des besoins spécifiques. Cette philosophie s'est trouvée à guider comment la Suède a construit son système de services publics. Les auteurs identifient l'ensemble des services destinés pour les personnes ayant des incapacités, incluant la délivrance de technologies accessibles ainsi que les modifications au logis. Ils discutent également des forces et des faiblesses des politiques suédoises au niveau de la décentralisation, de la responsabilité, de l'égalité et des coûts.

Governing in an Integrated Fashion: Lessons from the Disability Domain,

(CPRN, Discussion Paper, F/14: 2001)
Prince, M.J.

PDF format (disponible uniquement en anglais)

Résumé

Ce document de recherche contient la seconde étude réalisée dans le cadre d'un projet en deux volets, qui représente dans les deux cas une extension de l'analyse effectuée dans le contexte du projet de recherche relatif à l'Agencement optimal des politiques axées sur les enfants. Il s'appuie sur l'examen entrepris pour les besoins du projet sur l'Agencement optimal concernant les questions de gouvernance et de responsabilité dans le domaine des politiques orientées vers les enfants afin de décrire et d'analyser le régime de gouvernance dans ses incidences sur les enfants souffrant d'incapacités et sur leurs familles au Canada. On y examine les structures de gouvernance et de responsabilité nécessaires pour mettre au point des programmes de développement de la petite enfance, de soutien aux familles et d'intégration sociale qui permettront aux enfants souffrant d'i ncapacités au Canada d'aller de l'avant. Le but ultime visé est d'encourager des changements sur plusieurs fronts qui contribueront à améliorer les pratiques de gouvernance, de sorte que, lorsqu'il sera question de « tous les enfants », il s'agira bien dans les faits de tous les enfants.

Vingt années de litiges pour les droits à l'égalité des personnes handicapées: Ont-elles fait une différence?

An Assessment by the Council of Canadians with Disabilities
(Conseil des Canadiens avec déficiences, 2004)
Peters, Yvonne

Contact CCD

Résumé

Plus de 20 ans ont passé depuis que les personnes ayant des incapacités ont gagné le droit de reconnaissance au moyen de la Constitution canadienne. Sécuriser leur voix n'était que la première étape de l'affirmation de l'égalité des droits des personnes ayant des incapacités et depuis ce temps, ils les ont défendu à plusieurs reprises dans le cours de luttes légales et ont insisté sur le fait que le système judiciaire canadien se devait de prendre des mesures liées à l'application réelle de leurs droits tout en s'assurant d'éliminer toutes traces de discrimination dans les lois et institutions canadiennes. Ce document retrace l'évolution des droits des personnes ayant des incapacités, des demandes de reconnaissance et leur inclusion au coeur des droits humains vers l'émergence d'une perspective les amenant à e mbrasser une vision particulière de l'égalité au Canada.